S202214275049
民族文化认同感对汉语言文学专业学生教师职业成熟度的影响研究调查
创新训练项目
浙江外国语学院
两年期 (2022-05 至 2024-06)
教育学
教育学类
2022-06-23
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
陈禹青 第一主持人
姓名 职称 指导教师类型
胡琦 第一指导教师