S202214098187
教师课堂用语中词序对语义理解的影响机制研究
创新训练项目
合肥师范学院
一年期 (2022-01 至 2022-12)
文学
外国语言文学类
2024-07-17
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
甘美琪 第一主持人
张凯跃 成员
李松 成员
李羽彤 成员
汤敏 成员
姓名 职称 指导教师类型
席晓明 讲师 第一指导教师