2025年5月
14
星期三
S202210370389
基于线上线下的高中英语阅读混合教学模式研究——以人教版高中英语必修一教材为例
创新训练项目
安徽师范大学
两年期
教育学
教育学类
2022-06-28
2024-07-10
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
阮雯莉 第一主持人
陆思宇 成员
姓名 职称 指导教师类型
吕安琪 无 第一指导教师