S202210370150
“双减”背景下小学生日常创造性行为现状调查
创新训练项目
安徽师范大学
两年期
理学
心理学类
2022-06-28
2024-07-10
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
范良伟 第一主持人
崔骏茹 成员
郑兴梅 成员
姓名 职称 指导教师类型
韩建涛 副教授 第一指导教师