202411078039
共享还是特异?抑制与更新功能关系的认知计算研究
创新训练项目
广州大学
一年期
理学
心理学类
2024-06-11
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
孙宇鸿 应用心理学 教育学院(师范学院) 想法提出、实验设计、数据收集、文献综述、数据处理与分析、论文撰写 第一主持人
林佳琪 应用心理学(师范) 教育学院(师范学院) 数据收集、资料整理 成员
何美漩 应用心理学(师范) 教育学院(师范学院) 数据收集、资料整理 成员
姓名 职称 指导教师类型
韩尚锋 第一指导教师