202411079005
“双减”背景下小学班级管理中家校沟通策略研究
创新训练项目
成都大学
一年期 (2024-06 至 2025-11)
教育学
教育学类
2024-06-14
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
曹张 小学教育 师范学院 统筹项目分工、撰写项目申报书、参与实践调研、撰写论文 第一主持人
黄宗楠 小学教育 师范学院 负责论文初稿的撰写 成员
罗莉洁 小学教育 师范学院 负责问卷反馈数据统计分析,对访谈资料的汇总 成员
方一然 小学教育 师范学院 负责问卷反馈数据统计分析,对访谈资料的汇总 成员
雷小艺 小学教育 师范学院 负责拟定问卷调查,访谈提供 成员
黄艺 小学教育 师范学院 负责调研实践、发放调查问卷和进行访谈 成员
赵珊珊 小学教育 师范学院 负责调研实践、发放调查问卷和进行访谈 成员
孙钰林 小学教育 师范学院 负责论文初稿的撰写 成员
姓名 职称 指导教师类型
刘华锦 教授 第一指导教师